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读书笔记//对差生要一视同仁

本文从《教学的元素》读书笔记出发,探讨教学作为创造艺术,强调对差生要一视同仁、因材施教,避免以暴制暴,注重行为与人品区分,为教师提供实用教学理念。

作者:小小si吖🍀

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本文从《教学的元素》读书笔记出发,探讨教学作为创造艺术,强调对差生要一视同仁、因材施教,避免以暴制暴,注重行为与人品区分,为教师提供实用教学理念。

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今天跳着阅读了The Elements of Teaching.教学的元素。

塔客学院的塔主老师推荐过这一本,第一句是: Most teachers forget that teaching is an art. Ultimately teaching is a creative act; it makes something fresh from existing knowledge in spontaneous, improvised efforts of mind and spirit, disciplined by education and experience. 塔主解读 教学最

终是一门创造艺术。

作为艺术的教学把现有的知识用随意的、随手拈来的方式组合成新成品,并且用教育和经验做准绳。这就好像是我们的课堂,虽然都在死磕教案、在考虑指令语言、在做精美的教具,但总有那么几个美好的瞬间,是infinite surprises, infinite delights,也是这些美好的不确定性让我们走下去。

于是作者把“艺术”拆分成书籍的章节: learning authority ethics order imagination compassion patience character pleasure ❤️个人读书看课笔记 我们要因材施教。不要忽略差生。其实差生也想提问。不能搞特殊。不能以暴制暴。不能用捣乱的学生方法来对付他。对事不对人。行为和人品区分开。上课评判其他人时候多用动词和名词。少用形容词。

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作者
小小si吖🍀
发布时间
2024-10-29 16:49:14
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现货 教学的要素 The Elements of Teaching
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152
店铺
澜瑞外文进口图书专营店
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图书、进口原版、Professional & Technical(专业与技术类)

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